Antwoord in het kort. Nee, in de regel zijn de onderwijsactiviteiten van een middelbare school niet economisch van aard, waardoor de school niet wordt aangemerkt als een onderneming.
School is geen bedrijf, maar een waardegemeenschap. 'Het onderwijs vormt de grondslag van de continuïteit van de samenleving. De school draagt bij aan het algemeen belang en heeft daarmee grote invloed op onze (democratische) samenleving.
Je werkgever is het schoolbestuur, of in het volwassenenonderwijs: het centrumbestuur. In enkele bronnen vind je nog het begrip 'inrichtende macht' als synoniem voor school- of centrumbestuur. Je kan een school- of centrumbestuur vergelijken met een raad van bestuur in een bedrijf.
Onder de publieke sector verstaan we in dit rapport voorzieningen uit de curatieve zorg, zorg en ondersteuning, onderwijs, veiligheid en justitie, sociale zekerheid, en enkele overige voorzieningen (musea, landelijke publieke omroep, sportaccommodaties, de Belastingdienst en kinderopvang).
Maatschappelijke organisaties zijn bijzonder en er zijn er veel van. Denk aan scholen, ziekenhuizen, zorginstellingen, universiteiten, woningcorporaties, busondernemingen, uitkeringsorganisaties en musea.
In Nederland zijn er veel maatschappelijke organisaties die zich inzetten voor de samenleving. Bijvoorbeeld vakbonden, religieuze organisaties, goede doelen en milieuorganisaties. Zulke organisaties vormen samen het maatschappelijk middenveld en ze hebben een belangrijke rol in onze democratie.
Aan de andere kant horen organisaties waarvan we op het eerste oog denken dat ze daar wel toe behoren, niet tot de overheid. Besturen van bijzondere scholen zijn bijvoorbeeld geen overheidsorganen. Binnen de overheid maken we onderscheid tussen lichamen die wel en niet rechtstreeks worden gekozen.
Algemeen. Het Nederlandse onderwijs valt onder het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap.
Zowel gemeentebesturen, politie, brandweer, OCMW's, onderwijs, De Lijn, Kind & Gezin... behoren tot de openbare sector.
De school is dus van de vereniging (of stichting) waarvan ze uitgaat. Ouders die lid zijn van de vereniging hebben zeggenschap en/of medezeggenschap via de medezeggenschapsraad. Ouders die geen lid zijn, hebben medezeggenschap.
Nee, in de regel zijn de onderwijsactiviteiten van een middelbare school niet economisch van aard, waardoor de school niet wordt aangemerkt als een onderneming.
Een schoolinstelling, ongeacht de eigendom ervan, behoort in principe niet tot het openbaar domein.
De quartaire sector is de niet-commerciële dienstverlening, de enige economische sector zonder winstoogmerk. In deze sector vallen de overheidsdiensten en de door de overheid gesubsidieerde diensten. Voorbeelden zijn ziekenhuizen, verpleeghuizen, brandweer, defensie, gezondheidszorg, sociaal werk, onderwijs en cultuur.
Onderwijs en training
Hieronder vallen bedrijven en instellingen die onderwijs, cursussen en trainingen bieden. Zoals lagere of middelbare scholen, ROC's, mbo's, zeilscholen en autorijscholen. Ook dansscholen, yoga, coaching en bedrijven die in-company trainingen bieden vallen onder deze sector.
Het woord 'school' is afgeleid van het Griekse 'σχολή', dat 'vrije tijd' betekent. Onderwijs was namelijk oorspronkelijk iets waarvoor men vrije tijd moest hebben: de meeste mensen, ook kinderen, besteedden al hun tijd aan werk.
Onder de sector Overheid vallen de sub-sectoren decentrale overheden, onderwijs en onderzoek, rijksoverheid, sociale werkvoorziening en werk en Inkomen.
Primair onderwijs is de overkoepelende sector voor het basisonderwijs én het speciaal basisonderwijs (sbo) en valt onder de Wet op Primair Onderwijs (WPO).
Gemeenten zijn verantwoordelijk voor (nieuwe) schoolgebouwen in het basisonderwijs, voortgezet onderwijs en speciaal onderwijs. Ze zijn ook verantwoordelijk voor tijdelijke huisvesting en de eerste inrichting.
Onder 'privésector' verstaat men voor VOV 'alle werknemers die vallen onder de CAO-wetgeving' en de paritaire comités.
publiekrechtelijke instellingen (zoals universiteiten en scholen); speciale-sectorbedrijven (zoals drinkwaterbedrijven, energiebedrijven en vervoersdiensten als Schiphol en de NS).
Een school in niet een openbare ruimte, maar een besloten ruimte. Daar mag niet gefilmd worden tenzij daar toestemming voor is gegeven of als er zwaarwegende belangen zijn.
De schoolorganisatie gaat uit van een leerstofjaarklassensysteem. Dat wil zeggen dat in elk leerjaar een bij de leerling passend, afgesproken leerstofpakket aangeboden en geleerd moet worden door de leerlingen.
Een schoolinstelling, ongeacht de eigendom ervan, behoort in principe niet tot het openbaar domein.
De Nederlandse overheid kent verschillende bestuurslagen: de rijksoverheid, provincies, gemeenten en waterschappen. Daarnaast zijn er nog instellingen die door de overheid gefinancierd en bestuurd worden, zoals gemeenschappelijke instellingen maar ook privaatrechtelijke organisaties (stichtingen, B.V.'s).
Er is niet één vaste rechtsvorm. Veel scholen zijn onderdeel van een stichting; sommige scholen zijn een direct onderdeel van de gemeente of ander overheidsorgaan. Een 'schoolvereniging', waar je lid van kunt of moet worden, komt (in ieder geval bij basisscholen) ook voor.