Het uitsluiten van een algemeen leerprobleem wordt vastgesteld door middel van een intelligentiebepaling. Hierbij wordt, voor de diagnose dyslexie, de ondergrens van een totaal IQ van 70 gehanteerd.
Zoals eerder benoemd is dyslexie vooral gerelateerd aan leestaken en heeft het geen bewezen invloed op intelligentie.
Kinderen met dyslexie hebben, net als alle kinderen, een unieke mix van sterke en zwakke punten. Om dit doel te bereiken, hebben onderzoekers een rol te vervullen. We waren met name geïnteresseerd in een Yale-studie van 445 kinderen uit Connecticut gedurende twaalf jaar, die concludeert dat dyslexie en intelligentie niet gecorreleerd zijn .
Welke CITO-scores zijn er nodig voor een vergoed dyslexieonderzoek? Voor een vergoed dyslexieonderzoek moet je kind 3 keer achtereenvolgens een E-score hebben behaald op woordlezen op de hoofdmeetmomenten.
Het antwoord hierop is ja. Het is opvallend dat er zo veel vragen zijn over het vaststellen van dyslexie bij hoogbegaafde kinderen. Dyslexie staat namelijk los van intelligentie en er is dus geen verschil met beneden gemiddeld of gemiddeld begaafde kinderen bij het vaststellen van dyslexie.
100 is het gemiddelde dat overeenkomt met mavo/vmbo-denkniveau. Vanaf een score van 130 spreekt men van hoogbegaafdheid. Met een IQ score tussen de 120 en 130, wordt vaak gesproken over 'meerbegaafd'. Een score van 145 of meer valt in de categorie 'uitzonderlijk begaafd'.
Uit sommige onderzoeken is ook gebleken dat dyslexie vaker voorkomt bij hoogbegaafde mensen in beroepen waarin ruimtelijk inzicht een rol speelt , zoals kunst, wiskunde, architectuur en natuurkunde.
Onderzoeksresultaten: geen enkel individu dat door een volledige beoordeling als dyslectisch werd gediagnosticeerd, bleek een score lager dan 45 te hebben en daarom is het onwaarschijnlijk dat u dyslectisch bent als u een score onder de 45 haalt. Score 45 tot 60 - vertoont tekenen die passen bij milde dyslexie.
Dyslexie is voor een deel erfelijk. Dat wil zeggen dat de kans groter is dat een kind dyslexie heeft als één van de ouders dyslexie heeft. Kinderen van wie één van de ouders dyslexie heeft, hebben ongeveer een vier keer grotere kans om dyslexie te ontwikkelen dan kinderen van wie de ouders geen dyslexie hebben.
Hoewel veel mensen omkeringen identificeren als een dyslectische eigenschap , is dit geen kenmerk dat geassocieerd wordt met dyslexie. Er is geen bewijs dat dyslectische geesten letters of woorden achterstevoren zien of lezen. Bovendien wordt dyslexie niet veroorzaakt door een probleem met het zicht, maar is het gekoppeld aan een fonologisch verwerkingstekort.
Intelligentie wordt voor een deel bepaald door genen. Als de intelligentie van ouders of gezinsleden beneden het gemiddelde is, is de kans op een lvb voor een kind groter. Dit is ook zo als ouders of gezinsleden zelf een lvb hebben.
Hoewel ADHD geen invloed heeft op je intelligentie, blijven je (cognitieve) prestaties vaak achter. Omdat taken vaak niet lukken, kan dit leiden tot frustraties en een negatief zelfbeeld. Voor kinderen is het op school moeilijk om stil te zitten en voldoende concentratie voor opdrachten op te brengen.
Deze resultaten suggereren dat hoogfunctionerende dyslectici wel gebruik maken van fonologische vaardigheden om bekende woorden te spellen, maar dat ze moeite hebben met het onthouden van orthografische patronen . Hierdoor is het lastig om onbekende woorden consistent te spellen bij gebrek aan voldoende fonologische aanwijzingen of orthografische regels.
Er is niet één enkel "dyslexie-gen"; momenteel zijn er meer dan 40 genen gekoppeld aan dyslexie, elk waarschijnlijk met een klein effect op zichzelf. Er is in geval van dyslexie geen enkel "dominant" of "recessief" gen.
Personen met leerproblemen zijn over het algemeen (maar niet noodzakelijkerwijs) bovengemiddeld intelligent. Er ontstaat altijd een discrepantie tussen het gemeten IQ van het individu en het prestatie-IQ. Bijvoorbeeld, het individu kan een gemeten IQ van 125 hebben, maar als gevolg van dyslexie, leesvaardigheden die onder het gemiddelde liggen .
Zowel moeders als vaders kunnen dyslexie doorgeven aan hun kinderen als een van de ouders het heeft . Er is ongeveer 50% - 60% kans dat een kind dyslexie ontwikkelt als een van de ouders het heeft.
Dyslectici maken meer spelfouten dan leeftijdsgenoten: 'luisterfouten', (bijv.verspeken in plaats van verspreken), 'onthoudfouten' (bijv.ou-au of ei-ij) of regelgebaseerde fouten (bijv.dt-fouten).
Dyslexie wordt beschouwd als een neurobiologische aandoening die genetisch van oorsprong is. Dit betekent dat individuen deze aandoening van een ouder kunnen erven en dat het de prestaties van het neurologische systeem beïnvloedt (met name de delen van de hersenen die verantwoordelijk zijn voor het leren lezen).
De WISC-V is een belangrijk onderdeel van IQ-testen voor kinderen en cognitieve profilering en biedt een uitgebreid overzicht van de sterke en zwakke punten van een kind op de volgende vijf vaardigheidsgebieden: verbaal begrip, visueel-ruimtelijk, vloeiend redeneren, werkgeheugen en verwerkingssnelheid.
Mensen met dyslexie zijn over het algemeen goed in het waarnemen van de dingen in hun omgeving, het zien van grote gehelen maar ook van details die anderen niet altijd opvallen. De meeste dyslectici denken ook op een sterk visuele (en minder talige) manier.
Vanaf welke leeftijd kun je dyslexie vaststellen? Vanaf halverwege groep 4 kun je vaststellen of er sprake is van dyslexie. Want voordat er een onderzoek plaatsvindt, moet worden aangetoond dat er sprake is van een ernstig en hardnekkig lees- en/of spellingprobleem.
In feite kunnen mensen met dyslexie, ondanks hun leesvermogen, een scala aan intellectuele capaciteiten hebben. De meesten hebben een gemiddeld tot bovengemiddeld IQ , en net als de algemene bevolking hebben sommigen superieure tot zeer superieure scores. Dus onze kinderen lijken niet alleen slim. Ze *zijn* slim.
Het klopt dat mensen met dyslexie op sommige taken bij een IQ-test als groep minder goed presteren. Dit geldt vooral voor taken die ook een beroep doen op klankverwerking, zoals cij- ferreeksen en substitutie. De verschillen zijn echter zo klein dat ze niet gebruikt kunnen worden om voorspellingen te doen.