Welke leeftijd is hechting belangrijk? Het hechtingsproces is al vanaf het het eerste levensjaar al belangrijk. De eerste relaties waarbij een kind bewust is van een persoon en diegene herkent, komt al voor tussen de 6 en 12 maanden.
De basis voor de hechtingsrelatie wordt gelegd in het eerste levensjaar en blijft het hele leven van belang. De wijze waarop kinderen zijn gehecht, wordt zichtbaar als de kinderen 12 á 15 maanden oud zijn.
Veilige hechting
Voor een veilig gehecht kind voelen de ouders als zijn veilige haven. Een veilig gehecht kind heeft geleerd op zichzelf en op anderen te vertrouwen. Er is een goede balans tussen hechtingsgedrag (nabijheid van de ouders zoeken) en exploratiegedrag (zelf op onderzoek uitgaan).
Hechting is een proces van interactie tussen een kind en een of meer van zijn opvoeders dat leidt tot een duurzame affectieve relatie. Onder normale omstandigheden ontwikkelen kinderen de eerste gehechtheidsrelaties met volwassenen als ze tussen de zes en twaalf maanden oud zijn.
Door hechting leert het kind veiligheid te ervaren in de relatie met anderen. Dit gevoel van veiligheid heeft het kind nodig om nieuwe relaties aan te gaan en vertrouwen in zichzelf en de buitenwereld te krijgen.
Een kindje is onzeker over de beschikbaarheid van de opvoeder en weet niet of hij op zijn ouders kan leunen. Kinderen met deze vorm van hechting wijzen hun ouders af en zoeken tegelijkertijd contact. Ze gaan nauwelijks op onderzoek uit en vertonen vaak aanhankelijk gedrag ten opzichte van de ouders.
Ze ondergaan een enorme hersenontwikkeling, groei en neuronsnoei in de eerste twee levensjaren . De hersenontwikkeling van baby's (en hun sociale, emotionele en cognitieve ontwikkeling) is afhankelijk van een liefdevolle band of gehechtheidsrelatie met een primaire verzorger, meestal een ouder.
Kinderen met een hechtingsstoornis zoeken geen troost tijdens stress, reageren niet of zelden op troost, of zoeken juist extreem veel toenadering tot volwassenen. Als je je zorgen maakt over het gedrag van een kind kan diagnostisch onderzoek aantonen of er inderdaad sprake is van een stoornis.
Uit onderzoek naar de normatieve ontwikkeling blijkt dat er ergens tussen de leeftijd van 6 en 9 maanden duidelijke selectieve hechtingsbanden ontstaan, zoals blijkt uit de voorkeur om troost te zoeken bij geselecteerde individuen, de stress die wordt veroorzaakt door het gescheiden zijn van hen en de voorzichtigheid tegenover vreemden (Schaffer, 1966).
Kind zoekt weinig contact
Het kind vermijdt de opvoeder, omdat het weet dat die niet emotioneel of fysiek beschikbaar is. Het kind voelt dat het op zichzelf aangewezen is. Het kind vertrouwt alleen op zichzelf. Kinderen die dit gedrag laten zien, noemen we onveilig-vermijdende gehecht.
Kenmerken (en klachten) van hechtingsproblemen zijn: gedragsproblemen (druk, chaotisch, snel boos of agressief)gevoelig voor stress. faalangst.
Met 3 maanden zullen ze terug naar je lachen. Met 4 tot 6 maanden zullen ze zich naar je toe keren en verwachten dat je reageert als ze overstuur zijn. Met 7 of 8 maanden zullen ze een speciale reactie hebben, speciaal voor jou (ze kunnen ook overstuur raken door vreemden). Je baby kan ook beginnen te reageren op jouw stress, boosheid of verdriet.
Oorzaken van hechtingsstoornissen
Hechtingsstoornissen komen vooral voor na ernstige verwaarlozing, misbruik of mishandeling, of wanneer een kind veel verschillende opvoeders of verzorgers heeft gehad. Het kind moest overleven in een ongebruikelijke omgeving en heeft als reactie hierop een stoornis ontwikkeld.
Kenmerken van veilig gehechte kinderen zijn onder andere: vrolijkheid, spontaniteit, het aangaan van vriendschappen, kunnen omgaan met teleurstelling (veerkracht) en het hebben van innerlijke rust. Ook hebben ze meer zelfvertrouwen dan onveilig gehechte kinderen en ze voelen dat ze de moeite waard zijn.
Soms hebben moeders moeite om een band te scheppen met hun baby's als hun hormonen op hol slaan of als ze een postnatale depressie hebben . Hechting kan ook vertraagd worden als een moeder uitgeput is en pijn heeft na een lange, moeilijke bevalling.
Gehechtheidsrelaties kunnen onderverdeeld worden in vier categorieën: veilig, onveilig vermijdend, onveilig ambivalent en gedesorganiseerd.
Volgens Dr. Deborah MacNamara, auteur van de bestseller Rest, Play, Grow: Making Sense of Preschoolers (of iedereen die zich zo gedraagt) en directeur van Kid's Best Bet Counseling and Family Resource Centre: " Kinderen kunnen niet té gehecht zijn, ze kunnen alleen niet té gehecht zijn.
Baby's beginnen doorgaans gehechtheden te vormen rond de twee tot drie maanden, tijdens de Discriminerende Sociale Responsiviteitsfase . In deze fase beginnen baby's een voorkeur te tonen voor een specifieke verzorger; echter, tijdens de Actieve Nabijheidszoekende Gedragsfase, tonen baby's een duidelijke gehechtheid aan een specifieke verzorger.
Baby's hechten zich vooral aan de mensen die het meest voor ze zorgen, met name hun ouders. Uw pasgeboren baby kan ook gehecht raken aan andere mensen die regelmatig en liefdevol voor hem zorgen en hem een veilig gevoel geven . Deze mensen kunnen de grootouders van uw baby, betaalde verzorgers en oudere kinderen zijn.
Niet alle kinderen die onveilig gehecht zijn ontwikkelen hechtingsproblemen. Maar is dat wel het geval, dan is het belangrijk om te weten dat aan betere hechting gewerkt kan worden. Het vertrouwen van het kind kan hersteld worden door te werken aan de band tussen ouder en kind.
Ten slotte gedroegen kinderen met gedesorganiseerde gehechtheid zich vreemd in de vreemde situatie. Ze bevriezen, rennen op een grillige manier door de kamer of proberen weg te rennen als de verzorger terugkomt (Main & Solomon, 1990). Dit type gehechtheid wordt het vaakst gezien bij kinderen die mishandeld of ernstig verwaarloosd zijn.
Hechting en leeftijd
De meeste kinderen vormen de eerste gehechtheidsrelaties als baby tussen de 6 en 12 maanden. Dat kun je merken aan de eenkennigheid van het kind in die periode. Later worden ook gehechtheidsrelaties met (nieuwe) opvoeders gevormd.
Op deze leeftijd leren kinderen om hun verzorger te vertrouwen, evenals hun eigen vermogen om invloed uit te oefenen op de wereld . De gehechtheidservaringen van kinderen worden gezien als de basis voor hun latere sociale, emotionele en cognitieve ontwikkeling.
Nominatie van de leeftijd van 12, vroege-midden puberteit, als de tijd waarin ouders de meeste invloed kunnen uitoefenen op de uitkomsten van het kind, wijst op dringende zorgen die de zaken van het vroege leven overschaduwen. Als alternatief kan de vroege ontwikkeling worden gezien als minder vatbaar voor ouderlijke invloed.
Als er geen of een slechte binding is tussen moeder en kind, wordt gedacht dat dit negatieve gevolgen heeft voor hun relatie. Het kan ook de 'gevoelens' van de moeder verminderen, wat leidt tot hogere niveaus van moederlijke prikkelbaarheid en mogelijke afwijzing en vermijding van de baby (Kinsey & Hupcey, 2013).