1. Intonation: Dit is eigenlijk de gemakkelijkste vorm. Net zoals bij een gewone zin schrijf je eerst het onderwerp (sujet) en dan het werkwoord (verbe). Door de intonatie op het einde van de vraag naar boven te laten gaan, klinkt deze vraagzin ook echt als een vraag.
Wat is intonatie? Wanneer we iets hardop lezen, moeten we het interessant laten klinken om de aandacht van de luisteraar vast te houden. We kunnen dit doen door met intonatie te spreken. Dit betekent dat je de woorden op een expressieve, levendige manier uitspreekt om wat je leest tot leven te brengen .
Er zijn twee basis intonatiepatronen: stijgend en dalend. Bij stijgende intonatie moet je de toonhoogte aan het einde van de zin iets verhogen, terwijl je bij dalende intonatie de toonhoogte iets verlaagt .
Geef elke student een kaartje. Uw student moet de zin lezen en hardop zeggen, maar eerst moeten ze zien wat u met uw handen aangeeft. Veeg uw hand omhoog als u wilt dat ze een stijgende intonatie gebruiken; veeg omlaag als u wilt dat ze een dalende intonatie gebruiken . Kijk hoeveel het goed doen!
Er zijn twee basispatronen van intonatie in het Engels: dalende intonatie en stijgende intonatie. In de volgende voorbeelden geeft een pijl naar beneden (➘) een daling in intonatie aan en een pijl naar boven (➚) een stijging in intonatie .
1. Intonation: Dit is eigenlijk de gemakkelijkste vorm. Net zoals bij een gewone zin schrijf je eerst het onderwerp (sujet) en dan het werkwoord (verbe). Door de intonatie op het einde van de vraag naar boven te laten gaan, klinkt deze vraagzin ook echt als een vraag.
Intonatie beschrijft hoe de stem stijgt en daalt in spraak. De drie belangrijkste patronen van intonatie in het Engels zijn: dalende intonatie, stijgende intonatie en dalende-stijgende intonatie .
De beste manier om je intonatie te verbeteren is om je er gewoon bewuster van te worden . Door aandachtig te luisteren naar een opgenomen gesprek (YouTube is een goede plek om te beginnen), zul je beginnen op te merken hoe andere sprekers intonatie gebruiken om zichzelf uit te drukken. Een ander idee is om je eigen stem op te nemen.
Een goede intonatie is van belang voor het begrijpen van de betekenis van uw presentatie. Ook voorkomt dit een monotone toon. Een presentatie wordt monotoon als jij te zacht praat of binnensmonds. Ook weinig pauzes of vaak euh zeggen komt jouw presentatie niet ten goede.
Intonatie kun je stimuleren door letterlijk meer te bewegen: beweeg je handen bij het spreken of gebruik mimiek; dan gaat je stem vanzelf meer op en neer. Pas op voor steeds hetzelfde intonatiepatroon: dat klinkt saai, of opgelezen.
Een van de beste manieren om uw intonatie te verbeteren, is door te luisteren naar moedertaalsprekers, goed te letten op de geluiden die zij maken en vervolgens te proberen hun intonatie en klemtoonpatronen na te bootsen .
Een retorische vraag wordt gesteld als een vraag, maar heeft vaak de intonatie van een mededeling. De steller van een retorische vraag verwacht geen antwoord op zijn vraag, maar wil graag dat de ontvanger van de vraag zich aangesproken voelt. Een voorbeeld van een retorische vraag is: 'Laat jij de hond even uit? '.
Een van de meest voorkomende intonatiepatronen in de Engelse taal zijn de regels van dalende intonatie . Dit is wanneer de toonhoogte van de stem aan het einde van een zin daalt. We gebruiken ze vaak in statements, commands, WH-vragen, bevestigingsvraagtags en uitroepen.
Gebruik verschillende stemmen om de verschillende personages te vertegenwoordigen terwijl u hardop leest . Modelleer daarnaast hoe u intonatie en pauzes gebruikt voor effect. Door naar u te luisteren, kan uw kind dit literaire concept beter begrijpen en zal het proberen uw uitdrukkingen na te bootsen wanneer ze zelf lezen.
Door te variëren in toonhoogte, tempo en intonatie kun je de aandacht vasthouden, emoties overbrengen en de betekenis van je woorden verdiepen. Bovendien kun je met je stem beïnvloeden hoe je op anderen overkomt – of dat nu vriendelijk, ernstig of autoritair is.
Net als het gebruik van je middenrif om te ademen, is het uitvoeren van stemoefeningen terwijl je een goede houding aanhoudt een eenvoudige manier om je stem zwaarder te maken. Een goede houding helpt bij de ademhaling en zorgt ervoor dat je stembanden vrij zijn om een luid en helder geluid te produceren.
Voor een goede intonatie van een band is het allereerst nodig dat de instrumenten nauwkeurig op een standaardtoonhoogte zijn gestemd (beginstemming). Vervolgens moet elke leerling actief luisteren en zich aanpassen aan intervallen zonder maat .
Die verschillende hoogtes in je stem bij het uitspreken van zinnen noemen we intonatie. Aan de intonatie is te horen waar de zin begint en eindigt. In het geval van een belangrijke mededeling leg je de klemtoon op dit onderwerp. Je doet dit door je stem hoger, luider, langzamer en krachtiger te maken.
Uitspraken die feiten of informatie geven, gebruiken een dalende intonatie aan het einde van de zin . Emotionele woorden en uitdrukkingen gebruiken een stijgende of dalende intonatie, afhankelijk van het type emotie dat u wilt uitdrukken. Items in een lijst gebruiken een stijgende intonatie tot het laatste item, dat een dalende intonatie gebruikt.
Oefen de tongspieren
– beweeg de tong afwisselend in de richting van de neus en de kin (5x) (de onderkaak mag niet meebewegen). – beweeg de tong afwisselend van links naar rechts (5x) (de onderkaak mag ook hierbij niet meebewegen). – lik met de tong de lippen af (smeer er iets lekkers op; pindakaas of jam).
Ontwikkel je intonatie door te leren het verschil te spelen tussen noten die minder dan een halve toon uit elkaar liggen . Begin met het spelen van de tweede noot als deze hoger of lager is dan de eerste. Naarmate je meer goed speelt, komen de noten dichter bij elkaar. 5 missers en je bent eruit!
Dalende intonatie is wanneer de toonhoogte lichtjes verspringt en dan weer daalt op het laatste woord van de zin. Dit gebeurt in zinnen die bevelen, statements en 'wh'-vragen zijn. Dalende intonatie in een bevel klinkt bijvoorbeeld als volgt: Ga zitten.
Simpel gezegd verwijst intonatie of zinsmelodie naar veranderingen in toonhoogte die in mondelinge communicatie gebruikt worden voor het weergeven van informatie. Kinderen krijgen intonatie meestal probleemloos onder de knie, ook al duurt het een tijdje voordat ze intonatie op een volwassen manier gebruiken.
Toon, ritme en luidheid beïnvloeden de intonatie, aangezien deze allemaal gerelateerd zijn aan het patroon van geluid. Uitspraak, wat verwijst naar de manier waarop een woord wordt uitgesproken, beïnvloedt de intonatie niet, intonatie is een kenmerk van uitspraak.