Kenmerkend voor autisme – al dan niet in combinatie met een verstandelijke beperking – is dat prikkels op een andere manier worden verwerkt. Mensen met autisme zijn vaak overgevoelig voor zintuiglijke prikkels zoals geluid, licht, geur of aanraking.
Kenmerkende kenmerken van mentale retardatie zijn onder meer een IQ lager dan 70 en aanzienlijke beperkingen in twee of meer adaptieve vaardigheden. Autisme kent ook andere kenmerkende kenmerken, maar mentale retardatie kan in 50-70% van de gevallen deel uitmaken van deze aandoening .
Bij ID is er sprake van een beperking van zowel het intellectuele als het adaptieve functioneren. Bij ASD zijn er tekorten in sociale communicatie en interacties, evenals beperkte interesses en repetitieve gedragspatronen.
De autistische stoornis
Deze variant wordt vaak gezien als de meest ernstige variant van alle vormen van autisme. Kinderen met klassiek autisme hebben vaak moeite met communiceren. Daarnaast zie je ook vaak agressie en ongeremdheid en/of hyperactief gedrag.
Lichte verstandelijke beperking: IQ 50/55-70. Matige verstandelijke beperking: IQ 35/40-50/55. Ernstige verstandelijke beperking: IQ 20/25-35/40. Diepe verstandelijke beperking: IQ lager dan 20/25.
Kenmerkend voor autisme – al dan niet in combinatie met een verstandelijke beperking – is dat prikkels op een andere manier worden verwerkt. Mensen met autisme zijn vaak overgevoelig voor zintuiglijke prikkels zoals geluid, licht, geur of aanraking.
Algemene kenmerken
Een IQ onder de 75. (Blijvende) achterstand in de ontwikkeling, zowel verstandelijk als lichamelijk zoals moeite met leren of bewegen. Psychische problemen zoals moeite met communicatie en aangaan van (vriendschaps)relaties. Moeite met praktische zaken zoals aankleden, eten, omgaan met geld.
Iemand met PDD-NOS heeft last van sociale en communicatieve problemen zoals bij autisme, maar dan in mildere vorm. Er wordt dan ook wel gesproken van aan 'autisme verwante problematiek' of de term PDD-NOS (Pervasive Developmental Disorder Not Otherwise Specified).
Door autisme is het lastig om losse informatie te ordenen en te verwerken tot een groot samenhangend geheel. Waar anderen een film zien, ziet iemand met autisme eigenlijk allemaal losse beelden. Zo ziet de wereld eruit als je autistisch bent.
Type 9 onderwijs is er voor kinderen met een autismespectrumstoornis die geen verstandelijke beperking hebben en ondanks begeleiding niet in het gewoon onderwijs terecht kunnen.
Achtergrond. Het is bekend dat een kind met autismespectrumstoornis (AS) invloed heeft op de kwaliteit van leven (QoL), tijdsbesteding en stress van de verzorger. Een gelijktijdige diagnose van verstandelijke beperking (ID) komt vaak voor bij kinderen met autismespectrumstoornis , waarbij ID zelf van invloed is op de uitkomsten van de verzorger.
Mensen met een verstandelijke beperking hebben vaak moeite met het zelf organiseren van hun huishouden en dagelijkse bezigheden, het gebruik van het openbaar vervoer, het invullen van formulieren en het afhandelen van financiën.
Een verstandelijke beperking kan op verschillende manieren ontstaan: Het zit in de familie. Je moeder of vader heeft ook een verstandelijke beperking. Je kunt een syndroom of stoornis hebben waarbij een verstandelijke beperking een van de gevolgen is.
Terwijl ID gepaard gaat met algemene tekortkomingen op alle ontwikkelingsgebieden, wordt ASS juist gedefinieerd door de observatie dat tekortkomingen in de sociale communicatie bijzonder belemmerend zijn .
De schattingen over hoe vaak autisme samen gaan met een verstandelijke beperking lopen erg uiteen: in de NAR-populatie is dit 15%; in wetenschappelijke studies varieert dit percentage van 20% tot 80%, afhankelijk van de subdoelgroep waarop het onderzoek betrekking heeft.
Intelligentie wordt voor een deel bepaald door genen. Als de intelligentie van ouders of gezinsleden beneden het gemiddelde is, is de kans op een lvb voor een kind groter. Dit is ook zo als ouders of gezinsleden zelf een lvb hebben. Gunstige omstandigheden kunnen de kans op het ontwikkelen van een lvb beperken.
Autisten die moeite hebben met het begrijpen van taal in het algemeen hebben ook moeite met het begrijpen van figuratieve taal in het bijzonder. Autisten die geen beperking hebben in het begrijpen van taal, hebben over het algemeen ook geen moeite met het begrijpen van metaforen, vergelijkingen en andere stijlfiguren.
Veel mensen met autisme geven aan grote moeite te hebben met het opmerken en interpreteren van non-verbale communicatie. Hierdoor kan het ontzettend lastig zijn om de boodschap die iemand probeert over te brengen, te begrijpen, wanneer diegene non-verbale signalen gebruikt en de dingen onduidelijk en indirect benoemt.
Autorijden met autisme
De meeste mensen met autisme kunnen prima veilig autorijden. Maar sommige vaardigheden tijdens het rijden zijn soms moeilijker.
Stoornissen in het autismespectrum en het Williams-syndroom zijn complexe cognitieve stoornissen die op sociaal gebied juist tegenovergestelde kenmerken vertonen: mensen met stoornissen in het autismespectrum zijn meestal hyposociaal, terwijl mensen met het Williams-syndroom doorgaans hypersociaal zijn.
Wat zijn de oorzaken van een verstandelijke beperking? Verstandelijke beperkingen kunnen tal van oorzaken hebben, zoals genetische factoren, prenatale problemen, complicaties rondom de geboorte, oplopen van een infectie en blootstelling aan bepaalde stoffen. Ook zijn er mensen met niet-aangeboren hersenletsel (NAH).
Een verstandelijke beperking is wanneer beperkingen in uw mentale vermogens de intelligentie, het leervermogen en de vaardigheden voor het dagelijks leven beïnvloeden. De effecten hiervan kunnen sterk uiteenlopen. Sommige mensen kunnen lichte effecten ervaren, maar toch een onafhankelijk leven leiden. Anderen kunnen ernstige effecten ervaren en levenslange hulp en ondersteuning nodig hebben.
Kinderen en jongeren met een lvb hebben vaker moeite met het begrijpen van sociale situaties. Ze kunnen daarom problemen hebben met het beginnen en onderhouden van relaties. Ze kunnen ook moeite hebben met het omgaan met hun emoties en gedrag. Ze worden ook vaker gepest.