Jongeren zijn sociaal sterker en economisch zelfstandiger wanneer zij werk hebben. Inkomen is nodig om zelfstandig te worden, voor onderdak en om een toekomst op te bouwen. Daarnaast zorgt het hebben van werk voor een nuttige dagelijkse invulling, persoonlijke ontwikkeling en participatie in de maatschappij.
Met spelletjes, knutselen, musiceren of toneelspelen zijn jongeren ongeveer een 0,5 uur per dag bezig. Dit is net zoveel tijd als ze aan 'nietsdoen en luieren', 'bezoek aan restaurant, café, disco' en 'sportbeoefening' besteden.
Net als in voorgaande jaren waren jongeren vooral tevreden met hun opleiding of werk (92 procent), hun gezondheid en, ondanks de afname daarin, hun sociale leven (respectievelijk 81 en 80 procent). Ook waren jongeren vaak tevreden met hun veiligheid en hun woonbuurt.
Jongeren fantaseren veel over hun eigen toekomst, wie ze zouden willen zijn of op wie ze willen lijken, bijvoorbeeld op sport- en muziekidolen. Die fantasieën en gedachten houden ze echter wel vaak voor zichzelf of delen ze alleen met hun beste vrienden. Spelen is in deze leeftijdsfase sterk geformaliseerd.
Naast de gezinssituatie en de omgeving op school of werk hebben jongeren behoefte aan een leefmilieu waarin ze zichzelf kunnen ontplooien, waar ze hun eigen talenten kunnen ontwikkelen, zich kunnen ontspannen en kunnen doen wat zij leuk vinden, samen met leeftijdsgenoten.
Jongeren geven vooral de voorkeur aan multimedia in hun vrije tijd. Ze sporten steeds minder. Dat blijkt uit een onderzoek van het OIVO bij 2.800 jongeren tussen 10 en 17 jaar. (netto/OIVO) – Tv-kijken, surfen op het internet, muziek beluisteren, dvd's bekijken en naar de cinema gaan.
Het meest tevreden zijn jongeren met hun vrienden en kennissen, maar ook zijn ze relatief vaak content met hun woning en psychische gezondheid. Jongens zijn iets vaker gelukkig en tevreden over hun leven dan meisjes. Ook zijn 12- tot 18-jarigen gelukkiger en tevredener dan 18- tot 25-jarigen.
Weet waar we in geïnteresseerd zijn
Jongeren zijn doorgaans bezig met school of opleiding, een bijbaan of eerste fulltimebaan, op zichzelf gaan wonen, sport, nieuwe ervaringen op willen doen, sociale contacten, uitgaan, entertainment en internet.
Op sociale media komen jongeren samen en delen zij hun verhalen en ervaringen. Hier laten jongeren zien wie ze zijn, komen ze tot bloei en doen ze kennis op over de wereld om hen heen. Door de toenemende digitalisering zijn deze platforms essentieel voor het bereiken van jongeren.
Middelengebruik door schoolgaande jongeren van 12-16 jaar
Van de 12- t/m 16-jarige scholieren heeft 39,6 procent weleens alcohol gedronken, 16,1 procent heeft weleens gerookt, 8,5 procent heeft weleens cannabis gebruikt, 3,1 procent heeft weleens lachgas gebruikt en 1,7 procent heeft ervaring met XTC.
Pubers ontdekken verliefdheid en seksualiteit en zijn bezig met hun gezondheid en uiterlijk. Ze ontwikkelen hun eigen smaak, en uiten dat in hun kleding, haardracht, muziekstijlen en een eigen taal. Ze worden sterk beïnvloed door leeftijdsgenoten, maar ook door rolmodellen op bijvoorbeeld sociale media.
Jongeren voelen zich bang, ongelukkig en zenuwachtig. Dit komt volgens onderzoekers door een verschillend aantal factoren: sociale media, de prestatiedruk op school en noodtoestanden die zich in rap tempo opvolgen; de coronacrisis, het nijpende woningtekort, de klimaatcrisis, de oorlog in Oekraïne.
Een kind reageert ontvankelijk, aanspreekbaar, spontaan, ... Contacten met anderen verlopen vlot en geven veel voldoening. Het is blij met de aandacht die het krijgt: een knuffel, een pluim, een troostend woord, wat aanmoediging of hulp. Een kind heeft zelfvertrouwen.
Gemiddeld hebben jongeren van 12 jaar en ouder naast verplichtingen als school, werk of huiswerk ongeveer 44 uur per week aan vrije tijd. Van die 44 uur gaat bijna 20 uur naar mediagebruik, zoals sociale media of Netflix. Aan sport- of culturele activiteiten besteden jongeren bijna 15 uur per week.
Het opbouwen van nieuwe connecties en het vestigen van een identiteit buiten het gezin is een normaal onderdeel van een gezonde ontwikkeling op deze leeftijd. Uw 15-jarige dochter kan: Gezellig zijn in groepen, een menigte volgen en genieten van spontane informele feestjes . Meer zelfbewust zijn.
Bevorderen van contacten tussen mensen gericht op ontspanning, gezelligheid en kennismaking met (de normen en waarden van) anderen. Voorbeelden: biljarten, ouderensoos, bridgedrive, jeugdsociëteit en sportactiviteiten.
Ze gaan zich losmaken van hun ouders, zetten zich tegen hen af, ontwikkelen hun eigen normen en waarden, zoeken meer contact met leeftijdsgenoten, willen zelf beslissingen nemen, gaan experimenteren en hebben behoefte aan meer vrijheid.
Jongeren hebben behoefte aan kansen om relaties te ontwikkelen en te versterken met zorgzame, ondersteunende, verantwoordelijke volwassenen , waaronder ouders, familieleden en andere volwassenen. Ze hebben behoefte aan gezonde relaties met een kring van mensen die luisteren, hoge verwachtingen hebben, steun en begeleiding bieden, en een positief rolmodel zijn.
Je kunt trouwen zonder toestemming van je ouders. Je kunt zelf een uitkering aanvragen als je daar recht op hebt. Je kunt een bankrekening openen zonder toestemming van je ouders. Je mag jouw zetel innemen als je verkozen bent voor de gemeenteraad, Provinciale Staten, Eerste of Tweede Kamer.
Kwetsbare jongeren zijn jongeren die vanwege hun persoonlijke, sociale, of omgevingsfactoren extra ondersteuning nodig hebben om zich op een gezonde en stabiele manier te ontwikkelen.