Om na te gaan of je onderzoek betrouwbaar en valide is, moet je nagaan of je met de onderzoeksmethoden hebt gemeten wat je wilde meten (dus je validiteit) en of wanneer je het onderzoek herhaalt dat je dezelfde resultaten behoudt (betrouwbaarheid).
De validiteit kan worden onderzocht door te bepalen of je daadwerkelijk hebt gemeten wat je wilde meten, bijvoorbeeld door kritisch te kijken naar je onderzoeksopzet en meetinstrumenten. Validiteit is niet hetzelfde als betrouwbaarheid: Bij validiteit gaat het om de juistheid van de resultaten.
Onderzoekers bepalen over het algemeen de validiteit door een reeks vragen te stellen en zullen vaak naar de antwoorden zoeken in het onderzoek van anderen . Beginnend met de onderzoeksvraag zelf, moet u uzelf afvragen of u de vraag die u hebt gesteld daadwerkelijk kunt beantwoorden met het geselecteerde onderzoeksinstrument.
De gemeenschappelijke kenmerken van alle goede onderzoeken, met name onderzoeken op de werkplek, zijn dat de feiten op een eerlijke en onpartijdige manier naar voren worden gebracht en dat feitelijke bevindingen op een beknopte, goed geformuleerde en precieze manier worden gepresenteerd. Zo kunnen degenen die belast zijn met het bepalen van de uitkomsten of sancties, een goed oordeel vellen.
Zorg ervoor dat je deelvragen helpen je hoofdvraag te beantwoorden. Meestal zijn je eerste twee deelvragen beschrijvende vragen. Tip Een goede hoofdvraag moet zeven eigenschappen bezitten: onderzoekbaar, haalbaar, relevant, specifiek, origineel, complex en focust zich op één probleem.
Om de validiteit en betrouwbaarheid te garanderen, is het belangrijk om uw onderzoeksvraag en hypothese duidelijk en logisch te definiëren, uw methode en instrument voor gegevensverzameling zorgvuldig te kiezen, uw methode en instrument voor gegevensverzameling uit te testen, gegevens te verzamelen uit een representatieve en adequate steekproefomvang en gegevens te analyseren met behulp van ...
Onderzoeksresultaten worden beschouwd als generaliseerbaar als de bevindingen kunnen worden toegepast op de breedste context, de meeste mensen, het grootste deel van de tijd. Voorbeeld: Generaliseerbaarheid Stel dat je de winkelgewoonten van mensen in je stad wilt onderzoeken.
Vier belangrijke manieren om betrouwbaarheid te beoordelen zijn test-retest, parallelle test, interne consistentie en interbeoordelaarsbetrouwbaarheid . In theorie verwijst betrouwbaarheid naar de ware scorevariantie ten opzichte van de waargenomen scorevariantie. Betrouwbaarheid is voornamelijk een empirisch probleem dat zich concentreert op de prestaties van een empirische meting.
Als de resultaten van een experiment consistent zijn over vele herhalingen, dan wordt het experiment als betrouwbaar beschouwd . Bijvoorbeeld, als ik een experiment 10 keer herhaal en elke keer vergelijkbare resultaten krijg, dan kan ik er zeker van zijn dat mijn resultaten betrouwbaar zijn.
Peer reviewed onderzoek is geëvalueerd door externe experts met ervaring in het onderwerp. Het wordt beschouwd als hogere kwaliteit. Controleer op het gebruik van geschikte statistische methoden . Nauwkeurige analyse van gegevens is afhankelijk van het gebruik van geschikte statistische tests.
Hoe worden betrouwbaarheid en validiteit beoordeeld? Betrouwbaarheid kan worden geschat door verschillende versies van dezelfde meting te vergelijken . Validiteit is moeilijker te beoordelen, maar kan worden geschat door de resultaten te vergelijken met andere relevante gegevens of theorie.
Om de betrouwbaarheid van je onderzoek te bepalen beantwoord je de vraag: “Als ik hetzelfde nog een keer zo zou onderzoeken en de omstandigheden zijn niet veranderd, krijg ik dan dezelfde uitslag?” Een betrouwbaar onderzoek is dus reproduceerbaar.
Onafhankelijk onderzoek en objectiviteit
Een onafhankelijk onderzoek betekent dat de onderzoeker geen belang heeft bij de uitkomsten van het gesprek. Je meet dus niet volgens je eigen maatstaf. Dat is onder andere belangrijk wanneer je onderzoek doet naar je eigen organisatie.
De belangrijkste criteria voor het waarborgen van de kwaliteit van kwalitatief onderzoek zijn onder meer geloofwaardigheid, bereikt door uitgebreide betrokkenheid, voortdurende observatie en triangulatie ; overdraagbaarheid, bereikt door uitgebreide en gedetailleerde uitleg; betrouwbaarheid, bereikt door nauwkeurige documentatie en het creëren van ...
Bij validiteit gaat het om de vraag of de resultaten uit jouw onderzoek wel goed zijn en of je op basis hiervan harde conclusies kan trekken. Zo overeenkomen de resultaten van een valide onderzoek met de fenomenen, werkelijke eigenschappen en variaties in de fysieke en sociale wereld.
Er zijn verschillende soorten onderzoeksmethoden. Verkennend, beschrijvend en causaal zijn de drie belangrijke varianten die we met u gaan doornemen.
In het kort beschrijf je het hele onderzoek: de aanleiding of de probleemanalyse, de vraagstelling, de opzet van het onderzoek, de resultaten en de belangrijkste conclusies en aanbevelingen. Het is belangrijk dat je goed de hoofd- en bijzaken kunt scheiden.
Om de validiteit en betrouwbaarheid van het onderzoek te verbeteren, moet u zorgen voor duidelijke communicatie, consistentie in de interpretatie van gegevens handhaven, mogelijke vooroordelen aanpakken en grondig literatuuronderzoek uitvoeren om de context te bepalen .
Bij validiteit gaat het om het meten wat je beoogt te meten. Bij betrouwbaarheid daarentegen gaat het om de vraag of je onderzoeksresultaten hetzelfde zouden zijn als je het onderzoek op dezelfde wijze nogmaals uitvoert.
Deze essentiële fase van het maken van examens omvat het gebruik van data en statistische methoden, zoals itemanalyse , om de validiteit van een beoordeling te controleren. Itemanalyse verwijst naar het proces van statistische analyse van beoordelingsgegevens om de kwaliteit en prestaties van uw testitems te evalueren.
In je conclusie beantwoord je de centrale onderzoeksvraag of bevestig of ontkracht je jouw hypothese op basis van de onderzoeksresultaten. Het doel van een conclusie is je belangrijkste bevindingen te presenteren aan je lezers, een antwoord te geven op de hoofdvraag en je onderzoek af te ronden.
Hoe beïnvloeden leiderschapsstijlen het behoud van werknemers? Dit is een voorbeeld van een sterke onderzoeksvraag omdat het direct kijkt naar het effect van de ene variabele (leiderschapsstijlen) op de andere (behoud van werknemers), wat een sterk afgestemde methodologische benadering mogelijk maakt.