Je kunt je voorstellen dat de inhoud van een scriptie erg verschilt wanneer deze een 9 of een 6 krijgt. Voor een 9 zal er een uitgebreider onderzoek verwacht worden dan voor een 6. Ben wel realistisch in het bepalen van je cijfer.
Het moet specifiek genoeg zijn om te kunnen beargumenteren , dat wil zeggen, specifiek genoeg om te ondersteunen met het bewijsmateriaal dat voor u beschikbaar is. Een these moet origineel zijn. Het mag niet alleen het argument van een andere schrijver herhalen. Dit betekent echter niet dat een these niet gebaseerd kan zijn op of beïnvloed kan worden door de argumenten van andere schrijvers.
Uit recente statistieken blijkt dat gemiddeld 70% van de studenten met succes hun scriptie indient en slaagt. Deze cijfers variëren echter afhankelijk van het vakgebied en het type onderwijsinstelling.
In 2019 behoorde scriptiebegeleiding tot de drie meest voorkomende klachten. Toch zijn de aantallen relatief klein: twintig van de 125 ingediende klachten gingen over scriptiebegeleiding. Zeker in verhouding met de ruim 30.000 studenten in Leiden zijn die aantallen te verwaarlozen.
Maar hoeveel heeft een dissertatie invloed op je eindcijfer? Het korte antwoord is veel. Voor veel cursussen is de dissertatie goed voor 30% tot 40% van je eindcijfer , wat betekent dat als je het niet haalt, het een enorme impact kan hebben op het niveau van je diploma.
Kenmerken van een goed onderzoek
Een goed onderzoek is uitvoerbaar en reproduceerbaar in de toekomst . Het moet gebaseerd zijn op een logische redenering en verbonden zijn met de theorie. Het moet nieuwe vragen of hypothesen genereren voor incrementeel werk in de toekomst. Het moet direct of indirect een probleem uit de echte wereld aanpakken.
Een goede onderzoeksvraag is concreet, relevant en goed afgebakend. Het moet duidelijk zijn wat er onderzocht wordt en wat het doel is van het onderzoek. De deelvragen moeten hierbij aansluiten en moeten specifiek genoeg zijn om beantwoord te kunnen worden binnen het onderzoek.
In het theoretisch kader van je plan van aanpak ga je in op de belangrijkste begrippen, theorieën en modellen die met je onderwerp te maken hebben. Je legt hierbij uit wat deze inhouden en gaat daarna vooral in op waarom deze voor jouw onderzoek relevant zijn (welke deelvraag je hiermee kunt beantwoorden bijvoorbeeld).
Een goede these moet nauw zijn, en niet te breed of te vaag . Als het onderwerp te breed is, kun je niet het hele onderwerp in je paper behandelen. Als het te nauw is, kun je misschien geen onderzoek vinden en is je paper waarschijnlijk niet lang genoeg.
Omvang en complexiteit: Een scriptie is vaak een uitgebreid stuk dat veel onderzoek, analyse en schrijfwerk vereist. Sommige studenten hebben moeite om alle informatie te verzamelen, te ordenen en samen te vatten in een coherente en logische structuur.
De editor is namelijk bekend met algemene eisen die aan academische teksten gesteld worden en kijkt volgens deze regels na. De Structuur Check en Rode Draad Check zijn op deze regels gebaseerd.
Als je een homogene groep onderzoekt, kun je 8 tot 10 respondenten interviewen totdat theoretische saturatie optreedt. Als je daarentegen een heterogene groep onderzoekt, kun je óf een aantal experts over deze groep interviewen óf per subgroep 1 of 2 personen interviewen (afhankelijk van het aantal subgroepen).
Per kandidaat is er een lijst van CE-cijfers. Van die lijst wordt het rekenkundig gemiddelde bepaald. Dat rekenkundig gemiddelde moet voldoende zijn; 5,5 of hoger. Je bent geslaagd bij een gemiddelde van 5,50 of hoger, maar niet met een gemiddelde van 5,49.
Cijfers van 70% of hoger moeten een weerspiegeling zijn van uitstekend werk aan de bovenkant van de prestatie. Cijfers van 60-69% moeten dissertaties weergeven die een goede brede kennis van het onderwerp aantonen en die duidelijk worden gepresenteerd, beargumenteerd en gefocust.
Een goede onderzoeksvraag moet: Duidelijk zijn en specifieke informatie bieden zodat lezers het doel gemakkelijk kunnen begrijpen . Gericht zijn in zijn reikwijdte en beperkt genoeg om te worden behandeld in de ruimte die uw paper toestaat. Relevant en beknopt zijn en uw belangrijkste ideeën in zo min mogelijk woorden uitdrukken, zoals een hypothese.
Over het algemeen zou een goede onderzoeksvraag echter het volgende moeten zijn: Duidelijk en gericht . Met andere woorden, de vraag moet duidelijk aangeven wat de schrijver moet doen. Niet te breed en niet te smal.
De hoofdvraag is het belangrijkste onderzoeksvraag van je scriptie. Je stelt je hoofdvraag op aan de hand van je probleemstelling. Een goede hoofdvraag is onderzoekbaar, haalbaar, origineel, complex, relevant, specifiek en focust zich op één probleem.
Voor de betrouwbaarheid moet je de vragenlijst op consistente wijze afnemen en willekeurige fouten voorkomen bij de data-analyse. Voor de validiteit is het van belang dat je begrippen correct zijn geoperationaliseerd, zodat je meet wat je daadwerkelijk beoogt te meten.
Goed onderzoek maakt gebruik van relevante, empirische gegevens en de juiste methoden voor gegevensanalyse . Een van de belangrijkste kwaliteiten van een goed onderzoek is dat het met empirische gegevens werkt. Empirische gegevens zijn gegevens die door onderzoekers zelf zijn verzameld door middel van observatie, ervaring of experimenten (Bradford, 2017).
Verwante literatuur bespreekt feiten en principes gerelateerd aan de huidige studie gevonden in gepubliceerde bronnen zoals boeken, tijdschriften en kranten. Verwante studies zijn gepubliceerd en ongepubliceerd onderzoek direct gerelateerd aan de huidige studie uit academische bronnen en officiële rapporten .
60-69% (Goed) Structuur en organisatie zijn goed, maar kunnen enkele omissies hebben. Getoonde kennis is goed en toont onafhankelijk denken, maar kunnen enkele omissies hebben.
Een goede Master Thesis heeft een logische opbouw en verbinding tussen verschillende secties, een duidelijke weergave van wat bekend is en wat nieuw is . Een efficiënt rapport zal de lezer helpen om snel het Waarom – Hoe – Wat te begrijpen.
Uit een Freedom of Information-verzoek is gebleken dat in het academische jaar 2023/24 44% van alle bachelorscriptiecijfers als een First werd beoordeeld. 43% kreeg een 2:1-rangschikking, 10% kreeg een 2:2, 2% kreeg een 3rd en 1% kreeg een fail. Het gemiddelde cijfer dat werd gegeven was 68 .